Quem somos – Laboratório de NEURODIDÁTICA

Nossa história

O Laboratório *Neurodidático nasceu em 2018, como fruto de um sonho comum entre as educadoras e pesquisadoras: tornar o aprendizado mais humano, significativo e conectado à forma como o cérebro realmente aprende.

Tudo começou com a inquietação de quem vive a educação de perto e percebe que ensinar vai muito além da transmissão de conteúdos — é compreender o que motiva, emociona e desperta o interesse de quem aprende.

A partir dessa visão, o Laboratório foi idealizado como um espaço de pesquisa, formação e diálogo entre a neurociência e a prática pedagógica. Um lugar onde a ciência encontra a sala de aula, e onde cada descoberta sobre o funcionamento do cérebro pode se transformar em uma ferramenta concreta para professores, escolas, famílias e empresas.

Com o tempo, o projeto foi se ampliando, reunindo profissionais de diferentes áreas da educação e da neurociência, sempre com o mesmo propósito: aproximar o conhecimento científico do cotidiano escolar. As trocas de experiências e o trabalho colaborativo impulsionaram a criação de cursos, palestras, workshops e publicações que ajudaram a disseminar uma nova forma de pensar a aprendizagem — mais sensível, criativa e baseada em evidências.

Hoje, o Laboratório de Neurodidática segue crescendo, sem perder sua essência: fazer da educação um espaço de transformação, empatia e descobertas.

Cada ação, parceria e projeto reflete a convicção de que aprender é um ato profundamente humano — que envolve o cérebro, o coração e o propósito de evoluir juntos.

Mais do que uma instituição, o Laboratório é uma comunidade em movimento, formada por pessoas que acreditam na educação como o caminho mais poderoso para o desenvolvimento individual e coletivo.

Missão

Promover a formação continuada de educadores e profissionais por meio da neurodidática, integrando os conhecimentos da neurociência à prática pedagógica, com foco na aprendizagem significativa, no desenvolvimento humano e na melhoria da performance em ambientes escolares, familiares e corporativos.

Visão

Ser referência nacional em neurodidática aplicada, contribuindo para a construção de uma educação mais consciente, inovadora e humanizada — capaz de transformar a forma como ensinamos, aprendemos e nos relacionamos nos diversos contextos sociais.

Valores

Ciência com propósito: Atuando com base em evidências neurocientíficas, sempre conectadas às necessidades reais da prática educacional.
• Humanização da aprendizagem: Valorizamos o vínculo, a escuta e o respeito às singularidades de cada indivíduo. • Inovação pedagógica: Buscamos constantemente novas abordagens que potencializam o ensino e a aprendizagem. • Ética e responsabilidade: Comprometemo-nos com práticas formativas conscientes, inclusivas e socialmente responsáveis. • Vitalidade e experiência: Honramos a trajetória das fundadoras e transformamos conhecimento acumulado em ação educativa. • Transformação contínua: Acreditamos na educação como processo vivo, em constante evolução.